16 листопада - Міжнародний день толерантності.

Його запроваджено у 1995 році рішенням ЮНЕСКО. Саме цього дня ухвалили Декларацію принципів терпимості. Йдеться про рівність усіх людей, незалежно від їхнього віросповідання, етнічної приналежності чи кольору шкіри. Ці принципи закріпили у «Загальній декларації прав людини», що проголошує неприйняття всіх форм дискримінації, недопущення геноциду і покарання за нього.

З нагоди свята Генеральний секретар ООН Пан Гі Мун закликав світову громадськість пропагувати толерантність та подвоїти спільні зусилля для досягнення глобальної культури гармонії та миру.

Як заявлено в Декларації принципів толерантності, прийнятої у 1995 році ЮНЕСКО, «толерантність – це те, що робить можливим досягнення миру та веде від культури війни до культури миру».

Принципи толерантності як основні права і свободи закріплені в законних актах і проголошені в міжнародних деклараціях. Базовий документ – Загальна декларація прав людини, а також Міжнародний пакт про цивільні і політичні права, Міжнародний пакт про економічні, соціальні і культурні права.

В рамках Ради Європи діє Європейська Конвенція про захист прав людини і основних свобод. Недопущення расизму і расової дискримінації закріплені перш за все в Міжнародній конвенції про ліквідацію всіх форм расової дискримінації, Конвенції про попередження злочину геноциду і покарання за нього, Декларації про права осіб, що належать до національних або етнічних, релігійних і мовних меншин.

День толерантності відзначили і в нашій школі. Члени учнівського самоврядування провели радіолінійку «Толерантність - взаємодія, заснована на терпимості та повазі до інших», флешмоб «Толерантність – в кожну школу, толерантність – в кожний дім!». На різнокольорових долонях, які символізують різноманітність людей, їхніх думок, кольору шкіри, віросповідань учні записали свої побажання однокласникам, учням та вчителям школи у день толерантності. Для учнів 3 і 4 класів старшокласники провели урок толерантності, а для 5-7 класів -  діагностику толерантної особистості. Ігри «Оплески», «Це – здорово», «На якого казкового героя я хочу бути схожий» допомогли дітям зрозуміти, що толерантна людина – це терпелива, чуйна, доброзичлива, здатна до співпереживання людина.

За допомогою діагностики толерантної особистості учні 5-7 класів отримали груповий портрет толерантної особистості. Толерантна особистість 5 класу володіє почуттям гумору, терпінням, вмінням слухати та володіти собою, 6 класу – почуттям гумору, терпінням, доброзичливістю, умінням поставити себе на місце іншої людини, альтруїзмом, 7 класу – терпінням, почуттям гумору, альтруїзмом.